
| Without -ly | With -ly |
Hard/hardly | сложно, усердно | едва, почти не, с трудом |
Late/lately | поздно | в последнее время |
Deep/deeply | глубоко | глубоко; очень, в наивысшей степени (They deeply love each other: они очень друг друга любят) |
Direct/directly | напрямую, без остановок | 1) о времени: «немедленно», «тотчас», «сразу», «очень скоро»; 2) о направлении: «прямо», «в прямом направлении»; 3) прочие значения: «напрямую» (без посредников), «прямо» (look directly at someone - смотреть прямо на кого-либо), «непосредственно» (be directly responsible for something - непосредственно отвечать за что-либо). |
Short/shortly | неожиданно, внезапно | вскоре, скоро |
Last/lastly | в последний раз, позже всех | наконец (Lastly, I would like to thank you for your support: наконец, я бы хотел отблагодарить вас за вашу поддержку.) |
Near/nearly | близко, около | почти, практически (I have nearly bumped into that tree: я почти врезался в то дерево.) |
Wide/widely | Широко; полностью, настежь, насколько возможно | широко (распространенный и т.д.: widely spread, widely known); охватывающий большую территорию (He traveled widely: он путешествовал по многим странам.) |
Wrong/wrongly | неправильно, неверно | нечестно, несправедливо (He was wrongly sentenced to 2 years in prison: он был несправедливо приговорен к двум годам тюремного заключения.) |
Flat/flatly | плоско, ровно | плоско, ровно; категорически, решительно (She flatly refused to discuss it: она категорически отказалась это обсуждать.) |
High/highly | высоко | очень, высшая степень чего-либо (He was a highly respected teacher: он был очень уважаемым учителем.) |
Free/ freely | бесплатно | охотно, вольно, по собственному желанию (He freely washes the dishes: он охотно моет посуду.) |
Just/justly | просто | справедливо, честно |
Most/mostly | больше всего | обычно, в основном (They mostly buy groceries on Sundays: обычно они покупают продукты по воскресеньям.) |

Do research - Провести исследование
Do the best - выложиться на все 100
Do time - сидеть в тюрьме
Do a service - оказать услугу
Do the homework - сделать уроки
Do a job - выполнить работу
Do the dishes - вымыть посуду
Do exercise - упражняться
Do a favour - сделать одолжение
Do business - заниматься бизнесом
Утащено отсюда: vk.com/lazyenglish
An absolutely must see wonderful piece of educational animation.
If you don't know where to start learning English, you can start with Muzzy, for sure.

Это первый мульт. Все остальные ютуб вам или предложит, или оно очень просто гуглится по запросу MUZZY.
ROGUE ......... ROUGH
BUCKET ......... BOQUET
COLD ......... COULD
SPOON ......... SPUN
COACH ......... COUCH
WORM ......... WARM
HATE...........HEIGHT
PETROL........PATROL
WHINING.......WINNING

Amber - Янтарный
Aqua - Морская волна
Aquamarine - Аквамарин
Azure - Лазурный
Beige - Бежевый
Black - Чёрный
Blue - Голубой
Bronze - Бронзовый
Brown - Коричневый
Chocolate - Шоколадный
Copper - Медный
Crimson - Малиновый
Emerald - Изумрудный
Gold, Golden - Золотой
Green - Зеленый
Grey, Gray - Серый
Indigo - Индиго
Khaki - Хаки
Lemon - Лимонный
Light green - Салатовый
Lilac - Сиреневый
Mazarine - Темно-синий
Olive - Оливковый
Orange - Оранжевый
Peach - Персиковый
Pink - Розовый
Purple, Magenta - Пурпурный
Red - Красный
Sand - Песочный
Scarlet - Алый
Sienna - Охра
Silver, Silvery - Серебряный
Snow-white/ niveous - Белоснежный
Turquoise - Бирюзовый
Violet, Purple - Фиолетовый
White - Белый
Yellow - Желтый
source: vk.com/lazyenglish
CLICK TO SEE
source: www.adme.ru/zhizn-nauka/150-vyrazhenij-iz-angli...

It was built in 12th century (so nobody knows who the cathedral was designed by) and rebuilt in 17-18th because its tower was ruined during English Civil War. The tower with a lantern inside was used as a lighthouse.
The cathedral is the light grey-colored cruciform building with the high square tower with a clock on its southern wall.

There is a ship-shaped weathercock on the top of the tower. The bronze west doors which are decorated with the tree of life are the formal entrance, but really visitors come into the cathedral through the southern side door.

The cathedral is glorious and very cozy inside at the same time. There are big windows and high massive columns, and tiny red chairs, too. The architectural design is very clear and simple inside with its white, light grey and golden colors. Next to the southern door there is a model of a fishing boat.

The view from the cathedral tower must be fantastic because you could see Old Portsmouth, and Southsea, and seashore… unfortunately, I don’t know, whether the visitors are allowed to go upstairs or not.
It is free to go in but you can donate money if you want.
1.A phrase used to admonish someone when you know they are outright lying to you to try to get over on you.
Quit pissing in my ear mother fucker, I already know what happened.
2.Thinly veiled line of BS aimed at fooling someone who you think is less intelligent then you are.
That fool is straight pissing in your ear and telling you it's raining.
www.urbandictionary.com/define.php?term=Pissing...
Lived in the Royal Albert Hall.
He wore a mantle which he once stole
And mischief was his only goal.
He sang his obscene songs at night
And made his water by moonlight;
He never washed his dirty skin
And threw picked bones at the Queen.
She was quite fed up with this troll
And called the famous hunter Cole.
“Bang!” – said the hunter’s lovely gun.
The troll fell down, he couldn’t run.
The end was quick and very sad:
For now this troll is very dead.
Shinmaya aka Fred, thanks for your help!


А именно, сбыл свою мечту провести вебинар по методике английского.
Спасибо всем, кто поучаствовал! Ladies, you are awesomely smart!
Всем, кто поучаствовать не смог, но очень хочет хоть одним глазком взглянуть на то, что мы сегодня обсуждали,
вот сюда:
realtimeboard.com/app/72640032/Keep-Calm-and-Te...
Здесь наша виртуальная доска. Ее можно скроллить вправо и читать. Ну и скоро я выложу сюда pdf файл с электронным конспектом - т.е. доской.
Все желающие смогут скачать.
А к участникам семинара вот такие вопросы:
1. Расскажите о ваших впечатлениях в целом. Вам понравилось участвовать в вебинаре? Да\нет, почему?
2. В ходе вебинара, узнали ли вы что-то новое о подходах в обучении иностранным языкам? Если да, то что именно оказалось наиболее интересным?
3. Есть ли у вас желание углубиться в некоторые из затронутых тем (теория усвоения второго языка, языковые системы и навыки, планирование уроков, подходы к исправлению ошибок, итп)? Если да, то в какие?
4. Есть ли желание участвовать в моих последующих вебинарах по методике преподавания английского?
5. Расскажите об опыте обучения по skype с использванием виртуальной доски, полученном в ходе вебинара? Что понравилось? Что не очень? Как можно было бы улучшить процесс обучения, на ваш взгляд?
6. Понравилась ли вам работа в парах/в группе? Да\нет, почему?
7. Понравилось ли вам участвовать в общей дискуссии? Удовлетворены ли вы внесенным в нее вкладом в целом? Да\нет, почему?
8. Оцените, пожалуйста, вашу удовлетворенность вебинаром по шкале от 0 до 10.
9. Что еще хотите добавить или предложить?

Жду ваших ответов на русском в комментариях!
На конец августа - начало сентября я планирую одну такую акцию - бесплатный вебинар по методике преподавания английского.

Для кого?
Рассчитан он будет в первую очередь тех, кто не является преподавателем, но знает язык и хотел бы подрабатывать репетиторством или в дальнейшем сделать преподавание английского своей основной профессией. Конечно, преподам он тоже будет интересен, я думаю, поскольку я буду привлекать работы очень хороших зарубежных методистов + предложу список литературы, которая будет интересна преподавателям. Однако первым образом мое внимание будет направлено на тех, кто еще никогда не преподавал, или имеет небольшой опыт репетиторства.
Итак, если вы владеете английским на уровне твердого Upper-Intermediate и выше, и вам интересно зарабатывать с помощью своих языковых знаний - то вебинар точно для вас.
Сколько времени это займет?
Длительность еще не определена, но где-то часа 4 с двумя-тремя перерывами это займет. Может, немного больше. Не больше 5-и часов в любом случае.
В любом случае, это будет зависеть от количества участников (потому что если запишется много народу, будет больше рабочих групп, и соответственно, некоторые задания займут больше времени)
Как будет строиться работа?
Я планирую полноценный онлайн-семинар с заданиями, которые участники будут выполнять. В общем, будет три вида работы: прослушивание информации от тренера, работа в мини-группе и парочка самостоятельных заданий.
Что в программе?
1) Начнем семинар с разбора теории усвоения иностранного языка. Факторы необходимые и достаточные и просто благоприятствующие факторы.
2) Далее поговорим об английском языке как системе, разберем понятие "владеть языклм" и разложим его на составляющие.
3) Поговорим о планировании уроков. Максимум внимания уделим урокам one-to-one, но групповое обучение тоже затронем. Разберем оптимальную длительность занятия, его состав в зависимости от потребности клиента, подход к исправлению ошибок.
4) Закончим разговором о чисто практических вещах: кто наши студенты, где их найти, с чего начинать работу с новым человеком, какие ожидания есть у современных учеников и как с ними работать, какой политики в ценообразовании придерживаться.
Сколько участников планируется?
от 6 до 12-и человек.
Что потребуется от участников?
Энтузиазм, готовность уделить семинару время, знание английского на уровне как минимум strong Upper-Intermediate (определять буду я в ходе интервью), стабильный хороший интернет + skype + браузер для виртуальной классной комнаты.
Когда все это состоится?
Либо поздний август, либо ранний сентябрь. В любом случае, точную дату будем назначать, когда соберутся участники.
Сделаем так, чтобы это была удобная для всех дата.
1. Хочу. Никогда не преподавал английский. | 8 | (29.63%) | |
2. Хочу. Есть небольшой опыт преподавания. | 11 | (40.74%) | |
3. Хочу. Есть значительный опыт преподавания. | 2 | (7.41%) | |
4. Не хочу. | 1 | (3.7%) | |
5. Тыц! Кнопочка! | 5 | (18.52%) | |
Всего: | 27 |
Есть опыт подготовки к ЕГЭ, так что была бы рада найти человека, которому помогла бы научиться лучше владеть английским языком для успешной сдачи экзамена. Впрочем, мои навыки этим не ограничены. Для меня знание английского - не только средство достижения целей, но и огромный источник вдохновения, радости и энтузиазма, и я очень хочу передать этот позитив своим ученикам.
Занятия могу проводить по скайпу, на нейтральной территории, также могу приехать на дом.
По времени: в будни после 18:00, в выходные - в любое время кроме ночи))
Цена занятия: 400 руб/час - скайп, 500 руб/час - реал. (час астрономический)
Проживаю в Москве, в Перово. Приступаю после 9-го августа. Ибо до этого GISHWHES)))

Really, why are these things called "fire distinguishers"?